Трендлист

Наверняка вы часто слышали фразу «У нас в школе звонки в восемь тридцать» или наоборот — «В нашей школе у всех восьмой урок начинается». А как именно строятся занятия во многих школах России? Оказывается, есть два основных варианта их расположения: начало занятий либо в 8 часов утра (учёба длится чуть более четырёх часов), либо в полвосьмого (а точнее в 8:30). В первом случае дети успевают ещё пойти на завтрак перед началом первого урока, а во втором нет возможности пропустить домашку. Давайте разберёмся подробнее, чем отличаются эти варианты обучения. 

Начало уроков в 8:00

Учебные программы для школ рассчитаны таким образом, чтобы за год ребёнок получил необходимую информацию по всем предметам. Однако не всегда удаётся полностью уложиться в этот промежуток времени. Например, если ученик учился бы всего четыре дня в неделю вместо пяти, количество предметов пришлось бы сократить, что тоже повлияет на качество образования. Поэтому многие школы стараются придерживаться стандартного графика учёбы. Но это только теоретически так. По факту же получается, что некоторые классы могут ходить домой раньше остальных. Это связано со спецификой составления расписания. Если посмотреть внимательно график каждого класса отдельно, можно увидеть, например, что первый класс будет заканчивать свой учебный день позже последнего. И вот почему. Дети младших классов ходять к врачу после обеда, поэтому они получают дополнительный час отдыха. Для старшеклассников такая опция недоступна из-за большого количества изучаемых дисциплин. Более того, учителя начальных классов имеют право самостоятельно составлять своё рабочее расписание и обычно используют его максимально эффективно. Так что первоклашки ходят домой намного раньше своих одноклассников.

Сколько точно продолжается такой учебный день, зависит уже от конкретной организации образовательного процесса. Чаще всего он составляет около шести–семи часов, включая перемены между блоками уроков. Иногда всё может растягиваться до девяти академических часов, когда приходится проводить дополнительные факультативы и кружки прямо в здании школы. С точки зрения комфорта ребёнка такие длинные дни являются большой нагрузкой, но зато детям остаётся меньше свободного времени вечером дома. Они сразу занимаются домашней работой и готовятся ко следующему дню.

Начало уроков в 8:30

Такой вариант подходит тем школам, которые хотят предоставить своим учащимся возможность позавтракать перед началом первой половины учебной сессии. Именно поэтому дети здесь идут на еду лишь один раз, ближе к середине дня. До этого момента идёт непрерывное обучение, которое включает все блоки уроков без коротких пауз. Продолжительность такого учебного дня также варьируется от одной до двух дополнительных часов по сравнению с первым сценарием. Когда детей наконец выпускают из здания, им дарят свободу выбора: кому хочется идти гулять, тот идём; кто хочет подкрепиться, тот берёт ланчбокс; кто захочет сделать всю работу над домашним заданием, пока мозг еще свеж, тот сидит за партой и пишет. Отсюда и гибкость: каждый ребенок получает возможность провести оставшуюся часть своего рабочего дня настолько продуктивно, насколько ему позволяет уровень усталости. Как правило, большинство учащихся выбирают вечерний отдых, ведь никто не любит делать домашнюю работу. Конечно, нужно учитывать особенности детского организма, возрастную категорию и другие факторы, прежде чем принимать окончательное решение о начале занятий в вашей школе.

Возможность выбрать подходящий вам режим работы очень удобная функция. Многие родители отмечали значительные положительные изменения в уровне концентрации внимания, мотивации и общем настроении ребенка благодаря такому выбору. Главное – разобраться, какой формат подходит именно вашему ребенку лучше всего!

*Деятельность Meta Platforms Inc. и принадлежащих ей социальных сервисов Facebook и Instagram запрещена на территории РФ.