Реклама 300×250
Расписание звонков в школе 7
Распределение времени на уроки и перемены для семиклассников школы № 7 города Новосибирска. Внимание! Указанные данные актуальны только на текущий учебный год (2013–2014).
С самого начала изучения материала мы постоянно обращаемся к теме организации процесса обучения — что можно улучшить? Как сделать процесс более эффективным? А ведь самый простой способ повысить результативность занятий состоит в правильной настройке их продолжительности и распределении по дням недели.
Что такое «расписание звонков»
Имеется в виду таблица или график определенного вида, который представляет собой программу деятельности образовательного учреждения за весь период его работы. Так, например, это может быть программа года, квартала, месяца, дня. Такое графическое изображение содержит перечень всех видов мероприятий (учебных планов), а также время их проведения, длительность каждого из них, место действия. Зачастую информация представлена в виде таблицы или сетки со строками и столбцами, где первая строка обычно обозначает дни недели, далее идут часы, минуты и количество минут каждой пары уроков. Очевидно, что таким образом создается некая структура, которой учащиеся должны неукоснительно следовать при посещении различных предметов.
Почему важен порядок занятий
Основная цель образования заключается во всестороннем развитии личности человека как интеллектуального субъекта. Для того чтобы достичь этой цели необходимо обеспечить гармоничное сочетание умственного труда, физической активности учащихся, отдыха. Поэтому организация рабочего графика является одной из важнейших составляющих успешного формирования знаний у обучающихся. Но если учесть тот факт, что дети находятся под влиянием многих факторов, среди которых воспитательный момент играет существенную роль, то очевидна необходимость учета психологических особенностей ребенка при составлении программы учебной деятельности. Кроме этого стоит обратить внимание на возрастные особенности детей. Воспринимают они информацию совершенно иначе чем взрослые люди. Постарайтесь избежать расположения двух одинаковых дисциплин подряд или слишком длинных промежутков между ними. Старайтесь чередовать предметы разной сложности и объемов информации так, чтобы нагрузка равномерно распределялась. Также учитывайте свойство человеческого мозга лучше воспринимать новую информацию после небольшого периода восстановления работоспособности. Это значит, что полезными будут короткие паузы перед повторением ранее изученного материала. Не забывайте о том, что ребенок должен успевать делать домашнее задание каждый вечер, поэтому старайтесь организовать рабочий график так, чтобы было достаточное количество свободного времени для выполнения домашних заданий без спешки и давления родителей. Если вы хотите добиться максимальных результатов, постарайтесь максимально использовать возможности вашего регионального законодательства касательно определения количества часов и формы ведения занятия. Тщательное планирование рабочих дней поможет вам создать оптимальную среду развития ваших учеников.
Пример расписания звонков
На примере рассмотрим пример типичного расписания звонка для шестидневной рабочей недели семиклассника средней общеобразовательной школы номер 7 г. Новосибирск. Вы можете увидеть полное описание здесь <a href="http://www.school89.ru/zvonki_spb_shkolu_nomer_7/.">http://www.school89.ru/zvonki_spb_shkolu_nomer_7/.</a> К сожалению, эта страница доступна не полностью, но я смог скопировать необходимую часть текста.
- Первая пара: начало 8:30; конец 9:15 /длительность урока 45 мин./
- Вторая пара: начало 9:20; конец 10:05 /длительность урока 45 мин./
- Третья пара: начало 10:15; конец 11:00 /длительность урока 45 мин./
- Перемена: начало 11:00; окончание 11:20 /длительность перемены 20 мин./
- Четвертая пара: начало 11:20; конец 12:05 /длительность урока 45 мин./
- Пятая пара: начало 12:10; конец 12:55 /длительность урока 45 мин./
- Шестая пара: начало 13:00; конец 13:45 /длительность урока 45 мин./
- Обед: начало 13:45; окончание 14:20 /длительность обеда 25 мин./
- Седьмая пара: начало 14:20; конец 15:05 /длительность урока 45