Расписание звонков в школе 2025-2026

Расписание звонков в школе 2025-2026

Распределение уроков по дням недели может варьироваться для разных школ. Но все они должны следовать единому графику.

В школах России будет два урока длительностью 45 минут в день. Их чередование должно соответствовать следующему правилу: после первого занятия должен идти перерыв продолжительностью не менее пяти минут.

Сколько занятий у учеников начальной школы (1–3 класс)

  • В понедельник — три урока;
  • во вторник, среду и четверг — четыре урока;
  • в пятницу — один урок или пара коротких уроков общей длительностью не более одного часа.

Ученики могут посетить дополнительные кружки, спортивные секции и факультативы на время перемены между основными занятиями. Если это предусмотрено программой образовательного учреждения. Школа обязана уведомить родителей о таких мероприятиях заранее. На них также распространяется правило про пять свободных минут перед началом занятия. Чтобы дети успели подготовиться к очередному уроку.

Как проходят дни в средней школе (с 4 класса по 9)

  • Понедельник — семь уроков. Это самый длинный рабочий день, который проходит по традиционному распорядку без каких‑либо изменений. Два блока из трех занятий будут разделены короткими переменами. Между ними обязательно даётся минимум полчаса отдыха. После этого следует одна пара, которая включает только одно предмета. Далее снова две пары. И завершающий блок состоит ещё одной парой и двумя одиночными занятиями. Перед последним блоком дают перемена продолжительностью как минимум десять минут. А потом за дело берутся учителя литературы и физкультуры.
  • Четвёртый, пятый и шестой классы работают так же, но первый час начинается раньше. Время начала занятий зависит от особенностей конкретной школы. Например, если в учреждении нет столовой, то первая смена заканчивает работу позднее второй. Также возможны другие варианты распределения нагрузки на учителей. Все эти нюансы учитываются при составлении графика обучения.
  • Седьмые, восьмые и девятые классы посещают школу четыре раза в неделю. Пятница остаётся свободным днём. Четыре основных рабочих дня идут по тому же принципу, что и старшие младших классов. Однако работая по будням, семиклассники получают больше времени для подготовки домашнего задания. Поскольку оно у них меньше. Восьмиклашек ждёт шесть занятий в день, а девятиклассникам приходится заниматься семеро часов каждый учебный день. Перерывы аналогичны первым трем классам. За исключением того факта, что последний урок идёт всего сорок минут. Дается небольшая пауза. А затем начинаются контрольные работы, опросов или различные тесты. Они оценивают текущие знания учащихся. Всё, чтобы понять эффективность методов преподавания и выявить пробелы в программе. Поэтому некоторые задачи преподаватели ставят непосредственно перед первыми каникулами. Так их можно обсудить во время совместного семейного чаепития. Ну, или хотя бы узнать, сколько баллов получил ребёнок. Главное здесь — получить обратную связь. Она позволяет корректировать курс дальнейшего образования.
  • Загологоловок: Что нужно знать родителям, чьи дети учатся в старшей школе (10–11 класс)
  • Список:
  • Десятиклассники занимаются четыре раза в неделю. Свободные часы выделяются специально, чтобы студенты могли готовить проекты и выполнять практические задания самостоятельно. Оставшиеся дни похожи на предыдущий опыт среднего звена. Только вместо двух дополнительных предметов добавляют третий. К сожалению, отдыхом его назвать нельзя. Ведь параллельно он занимает значительную часть дополнительной программы. По субботам десятиклассники сдают ЕГЭ, готовясь к поступлению в вуз. Девятиклассникам тоже иногда задают дома самостоятельные работы. Обычно они связаны с подготовкой проектов, рефератов и презентаций. Или просто помогают осмыслить изученный материал. Хотя последнее задача не всегда выполняется. Особенно часто родители замечают такие случаи, когда подростки проводят несколько вечеров над созданием проекта. Потом им надо сделать краткий вывод. Его учитель принимает без должного внимания. То есть проект сделан практически “для галочки”. Таким образом, обучение превращается в формальность. Родители пытались изменить ситуацию? Естественно! Многие вынуждены даже подтягивать уровень знаний своих детей. Некоторые браслетики снимают с рук сразу после окончания второго курса. Другие продолжают работать вплоть до выпускных экзаменов. Третьи вообще отказываются помогать детям делать домашки. Каждый раз