Трендлист

Узнайте о том, что будет происходить во время перемен и как это повлияет на ваш график обучения.

В Министерстве просвещения объявили об изменении продолжительности уроков для старшеклассников в России со следующего года. Согласно новым правилам, вместо традиционных 45 минут занятия будут длиться не менее часа — но чаще всего одна четверть урока занятие продлится около 23 минут. Это означает увеличение количества перерывов между ними. По сути меняется только один аспект образования — всё остальное должно оставаться без изменений. Но так ли? Давайте рассмотрим подробнее ситуацию вокруг нового регламента работы школ.

Как изменит школу новый формат часов

• Начальные школы сохранят привычный вариант. До восьмого класса дети продолжают учиться по старому расписанию. Если они хотят продолжить обучение после окончания младшего звена, то придётся менять своё представление о формате проведения классов. Так же должны действовать учреждения дополнительного профессионального или среднего специального образования, которые предлагают программу общего профиля за девятый класс.
• Если у вас есть брат, сестра или друг, который ходит в колледж или техникум, возможно вам уже знакомо новое понятие «колледж-школа». Для него предусмотрен особый режим учёбы и питания, он должен включать хотя бы три полноценных обеда в течение дня (не более чем через два часа). Он также имеет право посещать дополнительные мероприятия внеурочное время, например спортивные секции или кружки творчества. Окончить его можно максимум за четыре года; при этом необходимо выполнить все требования к выпускнику общеобразовательной организации и пройти государственную итоговую аттестацию. Наконец, ученики имеют возможность получить статус отличника благодаря достигнутому успеху. И вот тут начинаются вопросы… Что случится, если я захочу перейти из колледжа обратно в обычную среднюю школу? Буду ли я обязан подстроиться под новую систему обучения и сколько времени займут эти изменения? Всё зависит от того, какую именно организацию вы выбрали для получения высшего образования. Некоторые могут оставить старое расписание, другие — скорректировать свои планы. Поэтому обязательно узнавайте обо всех нюансах перед поступлением!
• Привлечённые вниманием реформы, касающиеся повышения качества преподавания и внедрения новых технологий, зачастую забывают о самых простых вещах вроде формата самого процесса передачи знаний. Именно поэтому стоит обратить внимание на такие факторы, как изменение продолжительности перемен и их влияние на способность детей усваивать материал. Вы можете изучать теорию всю жизнь, но ничто не сравнится с практическим опытом применения этих знаний на конкретных примерах. Вот почему многие педагоги считают, что переход на новые формы организации учебного времени может негативно сказаться на способности обучающихся воспринимать информацию. Ведь каждый урок состоит из двух частей: непосредственно изучения материала и самостоятельной работы над ним. После первого этапа необходима небольшая пауза, чтобы мозг мог обработать полученную порцию информации. А затем следует повторение пройденной темы и её закрепление. Однако даже короткие промежутки между этими частями способны стать препятствием для успешного восприятия материала. Например, если пятиклассник видит лишь одну пятую часть своего времени посвящённая домашним заданиям, значит ему придётся тратить больше энергии на подготовку к следующим занятиям. Отсюда возникает эффект снежного кома: сначала человек устаёт, потом теряет интерес к предмету и заканчивает совсем переставать выполнять домашние задания вообще. Следовательно, нужно тщательно просчитывать каждую минуту учебного времени, распределять нагрузку равномерно и постоянно следить за тем, чтобы программа была выполнена в полном объёме. Ещё одно правило касается самих преподавателей. Педагог, имеющий опыт работы много лет назад, когда дисциплина позволяла проводить целые часы лекций подряд, наверняка столкнется с трудностями при работе с современным поколением учащихся. Поэтому важно найти золотую середину и сочетать разные методы подачи материала, чередовать активные виды деятельности с пассивными, использовать различные мультимедийные инструменты, учитывать индивидуальность каждого студента и применять игровые методики. Только тогда можно добиться максимальной эффективности учебного процесса, ведь никто не знает лучше, чем сами учащиеся, чего им хотелось бы достигнуть на своих занятиях!
• Загологоловок: Когда ожидать нововведений?

Вопрос актуален для родителей тех ребят, кто планирует поступать в старшие классы средней школы осенью этого года. Они смогут узнать обо всем заранее и подготовиться к новой системе обучения. Более того, министерство уже разработало рекомендации, согласно которым каждая область сама определяет сроки перехода на новое расписание. Конечно