Трендлист

Предлагаем подумать вместе! Если вам не хочется думать самостоятельно — то хотя бы поделитесь своими мыслями в комментариях ниже. Мы будем рады услышать их :)

Сегодня я хочу поговорить на очень интересную тему. И порекомендовать прочитать эту заметку всем тем, кто любит читать. Потому что сегодня речь пойдёт об изменении мнения после общения. А если это касается изменения вашего собственного мнения, значит оно касается всех нас :)

В одной из своих книг Роберт Чалдини (Robert Cialdini) говорит вот что: «Изменение точки зрения человека происходит только тогда, когда он чувствует эмоциональную или интеллектуальную связность между собой и человеком, который пытается изменить его точку зрения». Я думаю, эта фраза отлично иллюстрирует тот факт, что обмен мнений помогает нам стать лучше. Общение даёт возможность увидеть мир глазами другого человека и понять вещи под другим углом. Именно поэтому важно уметь вести беседу, а ещё важнее уметь слушать собеседника и взаимодействовать с ним конструктивно. Ведь так гораздо легче прийти к какому-то решению, чем просто сидеть у себя дома за компьютером и рассуждать в одиночку. К тому же, как показывает опыт людей со всего мира, даже самое глупое утверждение может переродиться во время разговора в какое-нибудь невероятно глубокое знание. Ну ладно, давайте попробуем разобраться в этом подробней. Ниже приведены несколько вопросов, которые помогут нашим читателям немного задуматься над этой темой. Не стесняйтесь оставлять свои комментарии под этой записью! Нам будет интересно узнать ваши мысли на этот счёт. Но прежде чем начать, позвольте сказать пару коротких фраз об общении вообще. Это поможет перейти ко второй части этого поста. Итак…

Что такое разговор? Почему люди говорят друг с другом? Для чего они это делают?

• Какова цель любого разговора? Зачем мы разговариваем друг с другом? Как вы понимаете слово “общение”? Есть ли различия между словами “диалог”, “дискуссия” и “дебаты”? Каковы цели каждого из этих видов взаимодействия? Какие есть способы общения без использования языка? Можно ли назвать молчание одним из способов общения? Дайте определение понятию “социальный интеллект”. Может ли человек обладать высоким социальным интеллектом, но низким IQ? Можете привести пример такого человека? Попробуйте дать оценку вашему собственному уровню социального интеллекта. Оцените уровень своего общего образования. Высоко ли он? Низко? Средне? Вы согласны с тезисом, что общий уровень образовательности населения страны влияет на качество её социальной жизни? Объясните свою позицию. Какими способами можно повысить свой уровень социумального интеллекта? Согласен ли ты с теми людьми, которых часто называют экстравертами? Они могут показаться тебе слишком шумными? Так ведь многие считают, что для того чтобы получить удовольствие от общения нужно иметь сверхчувствительность. Ты согласен с этим утверждением? Или предпочитаешь общество тех, кого считаешь недостаточно чувствительными? Почему? Умение делать комплименты считается признаком высокого уровня развития личности? Нет причин отрицать обратное. Всегда ли стоит говорить правду человеку? Вопрос неоднозначный. Спросите себя: зачем мы говорим друг с другом? Когда правда становится ложью? Стоит ли иногда врать людям ради их благополучия? Ответьте на эти вопросы честно. Только потом продолжайте чтение этого текста.
• Загологоловок: Происходит дискуссия. Вам предлагают новый взгляд на уже знакомый предмет. Он кажется необычным и противоречивым. Вы можете принять новую идею сразу, отвергнуть ее либо оставаться равнодушным. Чем зависит ваш выбор?

Изменится ли ваша точка зрения в случае возникновения новых знаний на привычном предмете? Возможно, новая информация даст толчок новым открытиям и знаниям. Кроме того, новые идеи неизбежно порождают дополнительные вопросы. Текстовый материал ниже должен помочь ответить на все вышеперечисленные вопросы. Статья содержит четыре главы. Первая – теоретическая часть материала. Следующие три представляют собой практическую направленность данного вопроса. Третья глава посвящена вопросам самооценки вашей собственной способности понимать других людей. Она является своеобразным руководством по работе с вашим мозгом. Последняя четвертая глава представляет собой свод правил эффективного ведения бесед. Ваша задача состоит в том, чтобы внимательно ознакомиться со всеми этими материалами и решить следующие два простых вопроса:

* Что меняется в вашем отношении к миру,